2024年度 あたたかなまなざし

• 2024.11.06みずみずしい感性

• 2024.11.06～気温を感じること～

• 2024.09.03アオギリー平和の祈りー

• 2024.07.18～自分で気づく力～

• 2024.06.12手足を使って

• 2024.05.13心にしずくを

• 2024.04.15愛情を感じられる空間を

2023年度 あたたかなまなざし

• 2024.03.01愛は きずな

• 2024.02.02心に残る「うた」

• 2024.01.15心をつなぐ優しさ

• 2023.12.05～インマヌエル～ - 神さまが共にいてくださる -

• 2023.11.01「いただきます」「おいしいね」「ごちそうさまでした」

• 2023.10.03あたりまえに注がれる光のように

• 2023.09.05エンジョイ　心弾ませて

• 2023.07.03もう食べられるかな –自然との対話-

• 2023.06.05まわり道

• 2023.05.02虫・草花との出会い

• 2023.04.10子どもたちの種

2022年度 あたたかなまなざし

• 2023.03.28創作的表現の子どものセンス

• 2023.02.01「自立」と「依存」

• 2023.01.10新しいことに取り組む力

• 2022.12.01アドヴェント

• 2022.11.01身体を動かし、心で感じ

• 2022.10.01薄着（半袖のすすめ）について

• 2022.09.01子どもの芽、保護者・保育者の目（まなざし）

• 2022.07.01空に光る星その数いくつ

• 2022.06.01就寝時刻

• 2022.05.01「新しい出会い」をつないで、そして紡いで

• 2022.04.04「愛情」と「遊び」

2021年度 あたたかなまなざし

• 2022.03.01穏やかさ

• 2022.02.01自立と依存

• 2022.01.10『知恵』と『知識』

• 2021.12.01アドヴェントを過ごしながら

• 2021.11.01深まる秋を感じながら

• 2021.10.01自律神経について

• 2021.09.01平和を祈る

• 2021.07.01外遊び③

• 2021.06.01外遊び②

• 2021.05.01外遊び①

• 2021.04.01子どもの「今」を大切に

2020年度 あたたかなまなざし

• 2021.03.01問題の解決力

• 2021.02.01自立と依存

• 2021.01.10「今という時」を大切に

• 2020.12.01アドベント

• 2020.11.01スクールモットー“Mastery for Service”

• 2020.10.01薄着（半袖のすすめ）

• 2020.09.01穏やかさ

• 2020.07.011日の生活リズム

• 2020.06.01愛されている自分

2019年度 あたたかなまなざし

• 2020.03.05「時にかなって美しい」

• 2020.02.01自立と依存

• 2020.01.10「Cool head」と「Warm heart」

• 2019.12.01アドベントを迎えて

• 2019.11.01ラグビーワールドカップと本園の保育

• 2019.10.01薄着（半袖のすすめ）について

• 2019.09.01幼児期に大切にしたいこと

• 2019.07.01手の動き・指の動き

• 2019.06.01外遊び

• 2019.05.01子ども中心の生活リズム

• 2019.04.01愛されている自分

2018年度 あたたかなまなざし

• 2019.02.01「自立と依存」

• 2019.01.10「心の育ちを大切に」

• 2018.12.01アドベント

• 2018.11.01みずみずしい感性

• 2018.10.01薄着（半袖のすすめ）について

• 2018.09.01外遊びの重要性　バイオレットライト

• 2018.07.01サッカーワールドカップ

• 2018.06.01自分で考える力

• 2018.05.01眠りと目覚めのリズム

• 2018.04.01愛情を感じられる幼稚園

2017年度 あたたかなまなざし

• 2018.03.01見えないものに目を注ぐ

• 2018.02.01深く根を下ろして

• 2018.01.10子どもたちの平和を祈り

• 2017.12.01アドベントを迎えて

• 2017.11.01友だちと共に

• 2017.10.01自律神経機能を育てる

• 2017.09.01非認知的能力

• 2017.07.01神さまの創造された世界

• 2017.06.01脳を育てる

• 2017.05.01朝の陽光と朝ごはん

• 2017.04.01愛情を感じられる空間である幼稚園

2016年度 あたたかなまなざし

• 2017.03.01愛されている自分

• 2017.02.01自立と依存

• 2017.01.10時にかなって美しい

• 2016.12.01アドベント

• 2016.11.01「ありがとう・どういたしまして」

• 2016.10.01薄着（半袖のすすめ）について

• 2016.09.01共に育つ優しさ

• 2016.07.01娘が幼稚園児だったころ

• 2016.06.01遊びの大切さ

• 2016.04.01子ども中心の生活リズム①

2015年度 あたたかなまなざし

• 2016.03.01『創造性』の育ち

• 2016.02.01『自立』と『依存』

• 2016.01.10『今』を生きる

• 2015.12.01アドベント

• 2015.11.01「豊かな感性」

• 2015.10.01薄着（半袖ののすすめ）について

• 2015.09.012学期が始まって

• 2015.07.01外遊び③

• 2015.06.01外遊び②

• 2015.05.01外遊び①

• 2015.04.01～起床について～